کتاب تست فارسی دهم [10] کاهه

کتاب تست فارسی دهم به قلم ابوالفضل رفیعی و صالح رحال از انتشارات کاهه به چاپ رسیده است.

کتاب حاضر، کتابی جامع و کاربردی می باشد که با هدف ارتقای سطح علمی دانش آموزان و پاسخگویی به نیازهای آنان در زمینه آموزش، تمرین و تسلط بر مطالب، تهیه و تالیف شده است و به گونه ای نگاشته شده که دانش آموزان را از همان ابتدا در مسیر مورد نظر سیستم آموزشی و طراحان آزمون های سراسری قرار می دهد. کتاب شامل هشت فصل می باشد و هر فصل آن نیز چندین درس را در برمی گیرد. در آغاز کتاب و پیش از شروع درس، بخشی با موضوع آرایه های ادبی آورده شده که هدف از ارائه آن،  آشنایی کامل دانش آموزان با آرایه های ادبی و ظرایف آن می باشد. راهبرد آموزشی مطالب در هر درس بدین صورت است که ابتدا به آموزش قلمرو زبانی و ادبی پرداخته می شود. مباحث و مطالب به شیوه ای قابل فهم و ساده به همراه مثال های مختلف بیان شده اند و دانش آموزان با مطالعه دقیق آنها مفاهیم و نکات مربوط به آرایه و دستور زبان را به طور کامل می آموزند. پس از آن به منظور آشنایی دانش آموزان با تاریخچه زندگی بزرگان، تصویر و متنی کوتاه از نویسنده یا شاعر درس آورده شده است.

در بخش بعدی کتاب متن و ابیات درس به همراه معنا و مفهوم شان مطرح و تمامی نکات دستوری و آرایه های ادبی مربوط به آن مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. درنهایت، برای هر درس مجموعه ای از پرسش های چهارگزینه ای تالیفی و منتخب سوالات کنکورهای سراسری سال های اخیر در نظر گرفته شده است. پرسش ها در سه قلمرو زبانی، ادبی و فکری بر اساس سطح دشواری شان طبقه بندی شده اند. پاسخ نامه تشریحی سوالات در بخش پایانی هر فصل قرا دارد و دانش آموزان جهت اطمینان یافتن از صحت پاسخ شان می توانند به آن مراجعه کنند. ضمنا، آزمونی جامع از کلیه مباحث در کتاب گنجانده شده تا دانش آموزان با نمونه سوالات ترکیبی آشنا شوند و جمع بندی از معلومات شان داشته باشند. در انتهای کتاب ضمیمه ای کاربردی از واژه های هم خانواده، عبارات و لغات دارای ایهام و جناس، استعاره های پر کاربرد، واژه های هم آوا و ... لیست شده و دانش آموزان با مطالعه دسته بندی شده آنها راحت تر می توانند مطالب را بخاطر بسپارند.

فهرست

پیش فصل ستایش فصل اول: ادبیات تعلیمی چشمه و سنگ خلاصه دانش ها پرسش چهارگزینه ای از آموختن ننگ مدار خسرو پرسش های چهارگزینه ای فصل دوم:ادبیات سفر و زندگی سفر به بصره شبی در کاروان پرسش های چهاگزینه ای درس آزاد کلاس یرمرد چشم ما بود پرسش های چهارگزینه ای پاسخنامه. فصل سوم: ادبیات غنایی مهروفا حقه راز پرسش های چهارگزینه ای جمال و کمال بوی گل و ریحان ها پرسش های چهارگزینه ای پاسخنامه فصل چهارم: ادبیات پایداری در سایه سار نخل ولایت دیوار عدل . پرسش های چهارگزینه ای غرش شیران باز این چه شورش است پرسش های چهارگزینه ای پاسخنامه فصل پنجم:ادبیات انقلاب اسلامی دریادلان صف شکن یک گام فراتر پرسش های چهارگزینه ای خاک آزادگان شیر زنان ایران پرسش های چهارگزینه ای پاسخنامه فصل ششم:ادبیات حماسی ستم  اشکبوس جاه و چاه پرسش های چهارگزینه ای گردآفرید دلیران و مردان ایران زمین پرسش های چهارگزینه ای پاسخنامه فصل هفتم: ادبیات داستانی طوطی و بقال کوزه پرسش های چهارگزینه ای درس آزاد خیر و شر طراران پرسش های چهارگزینه ای پاسخنامه فصل هشتم:  ادبیات جهان سپیده دم مزار شاعر پرسش های چهارگزینه ای عظمت نگاه بینوایان پرسش های چهارگزینه ای . پاسخنامه نیایش آزمون جامع پاسخنامه آزمون واژه های کاربردی

برشی از متن کتاب

گفتم غم تو دارم، گفتا غمت سرآید     گفتم که ماه من شو، گفتا اگر برآید سرآید : پایان پذیرد، فعل مرکب / بیت هشت جمله دارد ( گفتم، دارم، گفتا، سرآید، گفتم، شو، گفتا و برآید ) / برآید : طلوع کند ایهام ؛ برآید : 1 - طلوع کند 2 - امکان پذیر باشد / تشبیه ؛ تو به ماه مانند شده است. / ناس ناقص ؛ سرآید، برآید / قافیه ؛ سر و بر / ردیف ؛ آید این شعر مناظره بین عاشق و معشوق است. گفتم ای معشوق، به غم عشق تو گرفتارم. گفت غمت به پایان می رسد. به او گفتم که معشوق من باش. او گفت  اگر امکان پذیر باشد. ( ابراز نیاز به معشوق ) گفتم ز مهر ورزان رسم وفا بیاموز      گفتا ز خوبرویان این کار کمتر آید مهرورزان ؛ عاشقان ( مهر + ورز + ان : وندی - مرکب ) صفت جانشین موصوف / خوبرویان : معشوقان، زیبا رویان ( خوب + روی + ان : وندی - مرکب ) صفت جانشین موصوف / این کار : وفاداری / بیت جار جمله دارد. قافیه : کمتر / ردیف : آید به او گفتم : رسم وفاداری را از عاشقان بیاموز. در جوابم گفت زیبارویان کمتر وفادارهستند. بیت مرتبط : جور و جفا کن که حبیب منی / مهر و وفا شیوه محبوب نیست. گفتم که بر خیالت راه نظر ببندم     گفتا که شبرواست او از راه دیگر آید خیال : وهم و گمان / شبرو : شب بیدار، راهزن، دزد / شبرو : مسند / مرجع ضمیر او : خیال تشبیه ؛ خیال ( مشبه )، شبرو ( مشبه به ) / تشخیص این که خیال شبرو باشد و از راه دیگر بیاید. / کنایه ؛ راه را بر کسی بستن : مانع او شدن / قافیه : دیگر / ردیف آید به او گفتم که دیگر به تو فکر نمی کنم و فراموشت می کنم. او گفت فکر و خیال من مانند دزد به سراغت می آید. ( عشق پایان نمی پذیرد ) گفتم که بوی زلفت گمراه عالمم کرد     گفتا اگر بدانی هم اوت رهبر آید بو ؛ رایحه، امید و آرزو / زلف : مو / " هم " در عالمم جهش ضمیر دارد و نقش مفعول دارد / " ت " در اوت رهبر آید : جهش ضمیر دارد و در نقش مضاف الیه است. ( رهبر تو ) / رهبر : ره + ب : مرکب ایهام ؛ بو : 1 - رایحه 2 - امید قافیه ؛ رهبر / ردیف ؛ آید به او گفتم که آرزوی رسیدن به تو ( رایحه گیسوی تو ) مرا گمراه کرد، او گفت بهترین راهنمای تو همین امید و آرزوی رسیدن به من ( رایحه موهای تو ) است. گفتم خوشا هوایی کز باد خلد خیزد     گفتا خنک نسیمی کز کوی دلبر آید خوشا : بسیار خوش است. مرحبا این واژه صوت یا شبه جمله است و از ترکیب ( خوش + ا به معنی بسیاری و کثرت ) تشکیل شده است و ترکیب وندی است. / خلد : بهشت / خنک : شبه جمله / بیت : شش جمله استعاره ؛ خلد : کوی معشوق / تناسب : هوا، خنک، نسیم       صفحه 75 و 76

• مولف: ابوالفضل رفیعی - صالح رحال
• انتشارات: کاهه